«Образовательный ландшафт 2026. Меняемся вместе»
14 и 15 мая 2026 года форум «Педагоги России» прошел в очном формате в Омске, в главном корпусе ОмГТУ. Тема форума этого года – «Образовательный ландшафт 2026. Меняемся вместе». На форуме собрались представители дошкольного, основного общего и дополнительного образования, чтобы обсудить самые важные вопросы современного образования в России. Сотрудники Центра творчества «Амурский» посетили пленарное заседание и работу одной из трех профильных секций во второй день работы форума, 15 мая 2026 года.
Форум открыла Панина Оксана Валерьевна, и. о. проректора по образовательной деятельности ОмГТУ. На пленарной части эксперты говорили о том, что действительно волнует каждого педагога сегодня: о нейросетях, о творчестве, о безопасности детей. Также выступил директор центра профориентации и приема абитуриентов с темой профориентации. А вы знали, что ОмГТУ – крупнейший вуз Омской области, а каждый пятый студент Омска – это студент «Политеха»?
После перерыва работа продолжилась по секциям, участники смогли углубиться в самые свежие и востребованные темы.
Первым спикером в «Зеленой секции» была Алена Павловна Турышева, эксперт международного уровня по внедрению искусственного интеллекта, с которой участники форума уже познакомились на пленарной части. Она рассказала об использовании нейросетей для оптимизации учебного процесса: как создавать промпты, что важно учитывать, как нейросети помогают в работе педагога и почему они не заменят живых педагогов – ни сейчас, ни в будущем. Тема искусственного интеллекта сейчас на пике актуальности, поэтому выступление вызвало большой интерес участников! Второй спикер секции, Оксана Сергеевна Курочкина, психолог, магистр педагогики, победитель конкурса «Учитель года-2023», погрузила участников в тему кинопедагогики. Она показала, как использовать кино в качестве инструмента для личностного развития школьников.
Мы всегда стараемся быть в курсе новых подходов. Спасибо организаторам форума за возможность узнавать о новых инструментах, приемах и подходах, которые можно применить в профессиональной деятельности, а педагогам – за стремление к развитию и желание учиться новому.
