Как мы изучали магнит и камни.
На занятии по исследовательской деятельности, под руководством Немкиной Евгенией Викторовной, в дошкольной студии «Капитошка» ребята погрузились в увлекательный мир физики и геологии — исследовали свойства магнита и разнообразие камней. Юные исследователи учились наблюдать, замечать детали, сравнивать объекты, анализировать и делать простые выводы («Если предмет не металлический, магнит его не притянет»),рассказывать о своих наблюдениях («Этот камень тяжёлый и шершавый»).А еще учились работать в команде — делиться находками, обмениваться выводами и уметь ждать своей очереди.
Предлагаем всем желающим продолжить исследование:
- Охота за магнитными сокровищами.
Предложите ребёнку найти в доме предметы, которые притягиваются к магниту. Обсудите, почему одни вещи «дружат» с магнитом, а другие — нет. - Коллекция камней.
Во время прогулки соберите несколько интересных камней. Рассмотрите их дома через лупу, опишите цвет, форму, текстуру. Можно устроить выставку! - Игра «Угадай материал».
Закройте глаза и попробуйте определить материал предмет на ощупь (дерево, металл, камень). Обсудите, какие ощущения возникают. - Опыты с водой.
Опустите камни в воду — какие тонут, какие плавают? Почему?
Если вы сфотографируете домашние эксперименты, поделитесь с нами!
