Новости
СОЗДАЕМ ПОЗИТИВНУЮ АТМОСФЕРУ: ОБУЧЕНИЕ ДЕТЕЙ ПРОТИВОСТОЯНИЮ БУЛЛИНГУ НА ПРАКТИКУМЕ «ДРУЖБОЮ НАШЕЙ СИЛЬНЫ»
22 апреля на базе БОУ г.Омска «Гимназия 159» прошло занятие-практикум «Дружбою нашей сильны», посвященное борьбе с буллингом и травлей. Занятие проводилось для детей, обучающихся в студии нравственно-эстетического развития «Маленький принц» – учеников 2б, 3б и 4б классов гимназии. Вели занятие педагоги-психологи БОУ ДО г.Омска «ЦРТДиЮ»Амурский», Коновалова В.М. и Шадчнева...
Подробнее
ТВОРИМ ДОБРО НА ЯРМАРКЕ
18, 19 и 20 апреля в Центре творчества «Амурский» проходит благотворительная ярмарка «Вместе с радугой», в рамках Всероссийской акции «Весенняя неделя добра». Ярмарка, организованна с целью помощи детям, проходящим лечение в онкологическом диспансере. Ребята, желающие внести свой вклад в благотворительность, приносят на ярмарку ручные изделия, выпечку, товары надлежащего качества...
Подробнее
СУББОТНИК-ЭТО ДОБРАЯ ТРАДИЦИЯ!
Сегодня ребята средней группы ХО «Калейдоскоп» одни из первых решили выйти на субботник, в преддверии Всероссийский акции «Весенняя неделя добра». Ребята собирали листья, чистили клумбы, убирали мусор. Не только поработали, но и повеселились, и пофотографировались. Домой отправились на позитиве!!!
Подробнее
ЗНАЙ-КА-2024
17 апреля обучающиеся студии общего развития детей дошкольного возраста «Пчелка» приняли участие в городском интеллектуальном конкурсе для детей старшего дошкольного возраста «Знай-ка!». Конкурс проходил в увлекательной, сказочной обстановке. Ребята вместе с лисой Алисой отправились в Страну Знаний за волшебными ключиками от городов: Буквоград, Краскоград, Природоград, Цифроград, Музыкоград. В процессе...
Подробнее
ЧАС СО СПЕЦИАЛИСТОМ
16 апреля в Центре творчества «Амурский» прошел третий этап весенних методических мероприятий. Три психологических практикума проведены в рамках мероприятия «Час со специалистом». Участниками методического дня стали методисты, педагоги и руководители Центра творчества. Мероприятие проходило одновременно на трех площадках, все участники были разделены на 3 группы. Каждая группа занималась с...
Подробнее